【项目简介】
2018年12月27日至28日,全国工业和信息化工作会议召开。会议对2019年重点工作进行了部署,其中涉及智能制造、信息消费、5G等领域。会议提出,瞄准智能制造,打造两化融合升级版。大力推动工业互联网创新发展,继续开展试点示范和创新发展工程,深入实施智能制造工程,研制推广国家智能制造标准。推行人工智能产业创新重点任务“揭榜挂帅”机制。抓好大数据产业发展试点,促进工业大数据发展和应用。
我国从推进“互联网+”战略开始就在逐步尝试并推广信息技术对传统行业的革新与升级。制造强国战略更是将智能智造作为重点,强调紧密围绕重点制造领域关键环节,开展新一代信息技术与制造装备融合的集成创新和工程应用,从而实现中国制造全产业链的转型升级,构建新的工业生态。
【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等各级党政干部和企业家。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定,详情请来电咨询。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府主管领导干部和企业家。
【培训教材】每门课程均有专门编印的教材以及完善的学员学习手册。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】课程仅供参考,具体课程可根据委培方要求量身定制培训方案。
【授课方式】面对面授课(来浙江大学校园内上课);线上授课(录播、直播等形式);混合式授课(面授、线上授课相结合);上门授课(安排老师上门授课)等多种形式可供选择。
课程内容(仅供参考) |
天 数 |
|
贯彻新发展理念 |
把握全球科技前沿动态,加快实施创新驱动发展战略 |
半天 |
“互联网+”时代的商业模式升级与科技创新 |
半天 |
|
经济增长新阶段与工业转型升级的路径选择 |
半天 |
|
加快新旧动能转换——产业转型升级与战略性新兴产业培育 |
半天 |
|
高质量发展战略:全面提升质量、效率与效益的理念与路径 |
半天 |
|
集聚经济与环境规制响应:关于绿色发展的若干思考 |
半天 |
|
新基建、新技术与新生态融合 |
半天 |
|
优化营商环境,构筑数字经济产业生态圈 |
半天 |
|
创新驱动与人才发展战略——“十四五”人才规划研究 |
半天 |
|
科技创新与政校企产学研合作模式探索 |
半天 |
|
加快制造业高质量发展 |
智能制造时代下,如何构建研发、供应链、制造一体化平台 |
半天 |
企业家觉醒:基于工业互联网与制造业转型升级 |
半天 |
|
智能制造背景下企业数字化转型趋势与发展 |
半天 |
|
保产业链供应链稳定,稳定企业生产,筑牢制造优势 |
半天 |
|
智能制造重构全球竞争格局——中国制造业与互联网融合 |
半天 |
|
先进制造业招商引资典型案例解析 |
半天 |
|
智能制造中的数字化转型——数字孪生体本末 |
半天 |
|
流程工业和离散行业智能制造总体设计与实践 |
半天 |
|
机器换人:开启制造业人工智能转型新时代 |
半天 |
|
高端制造产业集群规划与产业链设计 |
半天 |
|
工厂物联网:流程工业智能工厂的顶层设计 |
半天 |
|
世界级先进制造业集群与企业声誉品牌、社会责任、合规建设 |
半天 |
|
“工业云”的智造模式研究 |
半天 |
|
国内外节能环保和新能源领域的前沿研究热点 |
半天 |
|
企业转型升级的战略设计与落地系统 |
半天 |
|
典型案例与浙江经验 |
以发展高端制造业为核心的德国经验 |
半天 |
“晋江经验”对新制造业计划的启示与借鉴 |
半天 |
|
浙江智能制造战略与萧山制造业转型升级之策 |
半天 |
|
杭州装备企业集成制造转型之路 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理:按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”小程序上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。