【培训目标】
本次税务系统领导干部培训班综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大和十九届二中、三中全会、中央经济工作会议精神,进一步加强理论武装,切实提高政治站位,扛牢压实政治责任,牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”。通过集体集中培训学习,自觉经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,并把学习成果切实转化为拓思路、破难题、促发展、兴事业的强大动力,努力造就一支具有国际视野、战略思维、德才兼备、精通业务、善于管理的现代化税务高端人才队伍,进一步推进税收事业科学发展,发挥税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用,凝心聚力开启高质量推进新时代税收现代化新征程,为全面建成小康社会收官打下决定性基础作出新的更大贡献。
【浙大优势】
浙江大学在举办国家税务总局地市级税务系统领导干部培训班方面具有以下优势:
1. 学科实力雄厚:浙江大学作为国内一流的综合性大学,具备雄厚的学科实力,尤其在管理学、经济学、法学等领域有着深厚的研究基础,能够为税务系统领导干部提供全面的培训服务。
2. 培训经验丰富:浙江大学继续教育学院等机构长期从事税务系统领导干部培训工作,具备丰富的培训经验和专业的师资队伍,能够为地市级税务系统领导干部提供有针对性的培训方案。
3. 实践教学资源丰富:浙江大学拥有各类实验室、实践基地等资源,能够为税务系统领导干部培训提供模拟实践、案例分析等多元化的教学手段,帮助学员更好地理解和应用理论知识。
4. 教学质量保障:浙江大学注重教学质量管理,建立了完善的教学质量保障体系,确保了培训质量的有效提升。
5. 国际化办学视野:浙江大学注重国际交流与合作,能够为学员提供国际化的办学视野和学术交流机会,促进其国际化发展。
6. 品牌影响力强:浙江大学作为国内知名高校,具有很高的社会声誉和品牌影响力,能够吸引更多的地市级税务系统领导干部参加培训,提升培训效果和影响力。
综上所述,浙江大学在举办国家税务总局地市级税务系统领导干部培训班方面具有多方面的优势,能够为地市级税务系统领导干部提供高质量、高水平的培训服务,提升其领导能力和管理水平。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市各级税务系统干部。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定,详情请来电咨询。
【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府主管领导干部和专家。
【培训教材】每门课程均有专门编印的教材以及完善的学员学习手册。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【课程简介】课程仅供参考,具体课程可根据委培方要求量身定制培训方案。
【授课方式】面对面授课(来浙江大学校园内上课);线上授课(录播、直播等形式);混合式授课(面授、线上授课相结合);上门授课(安排老师上门授课)
课程模块 |
课程内容(仅供参考) |
天数 |
||
开创税务工作新局面 |
落实落细 减税降费政策 |
更加积极财政政策场景下的减税降费——减税政策设计与效应分析 |
半天 |
|
“1+3+N”多菜式减税降费政策分析 |
半天 |
|||
深化增值税改革:增值税热点问题分析盘点 |
半天 |
|||
减税降费政策:破局个税与社保改革困惑 |
半天 |
|||
增值税发票风险防控 |
半天 |
|||
房地产土地增值税清算 |
半天 |
|||
依法规范 组织税费收入 |
促“四合”:国地税合并后的税务谋划与规划 |
半天 |
||
防止“过头税费”,树立收入任务观 |
半天 |
|||
税制优化与税收治理效率——从当前几个热点税种及分析 |
半天 |
|||
最新税制改革中的征管实务热点问题 |
半天 |
|||
税务征管的现状分析及未来发展趋势探讨 |
半天 |
|||
美国税改介绍和案例分析 |
半天 |
|||
优化税收营商环境
深化“放管服”改革 |
优化税收执法方式 健全税务监管体系 |
国地税分合的文化认同与执法理念认同 |
半天 |
|
国地税合并背景下税收执法风险防范 |
半天 |
|||
税务稽查预案与六十个重点 |
半天 |
|||
财务报表涉税联动分析 |
半天 |
|||
税收执法重大法制审核理论与实务 |
半天 |
|||
企业税收筹划失败的原因分析、反避税实务操作 |
半天 |
|||
税务机关征收社会保险费败诉案例分析 |
半天 |
|||
优化纳税服务工作 建设“智慧税务” |
提升获得感:探索“便民办税春风行动”的工作路径 |
半天 |
||
互联网时代:税收大数据发展趋势 |
半天 |
|||
商事制度改革:“放管服”改革下如何重构地方税企和谐关系 |
半天 |
|||
社税新政下人力资源服务与产品创变 |
半天 |
|||
云计算与人工智能在推进“智慧税务”建设中的重要作用 |
半天 |
|||
提升税务干部综合素养 |
新媒体环境下突发事件处理与网络舆情处理 |
半天 |
||
做好税务机关意识形态工作 |
半天 |
|||
税务干部压力管理与心理调适 |
半天 |
|||
税务礼仪规范与职业形象塑造 |
半天 |
|||
经济形势与社会热点 |
“一带一路”国际格局和大国外交 |
半天 |
||
供给侧改革中如何降低金融融资成本、税费成本和制度性交易成本等 |
半天 |
|||
财政税收政策走向及对地方财政的影响 |
半天 |
|||
转型时期社会热点问题与社会稳定 |
半天 |
|||
浙江特色与浙江经验 |
优化税收营商环境浙江经验分享 |
半天 |
||
税收收入分析——以浙大科技园宁波分园为例 |
半天 |
|||
现场教学 |
嘉兴南湖红色教育基地 主题: 重温建党历史,感悟红船精神 |
半天 |
||
浙江省法纪教育基地 主题:党风廉政建设和反腐败警示教育 |
半天 |
|||
中国财税博物馆 主题:财税历史、改革与发展 |
半天 |
|||
义乌国际商贸城、义乌港、保税物流中心 主题:高质量推进新时期国际税收现代化建设 |
半天 |
【教学服务与管理】
学员管理:按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。
教学服务:配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;
4、培训结束后,建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆,享受浙江大学继续教育校友待遇。
【培训保障条件】
1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。